Dans quelle mesure, le cerveau est-il le fruit d’une très longue évolution, laquelle a conduit au développement de fonctions complexes, tels le langage et le raisonnement ?

Ces fonctions (le langage et le raisonnement par exemple) créent-elles le cerveau ?

Quel rôle joue la culture dans cette évolution naturelle ?



Si les progrès des neurosciences ont mis en lumière quelques aspects du fonctionnement du cerveau, elles n’ont pas encore chassé toutes les zones d’ombre qui persistent sur la compréhension des rouages de ce prodigieux dispositif. Sous sa boîte crânienne, les connexions de quelque cent milliards de neurones assurent à l’homme la jouissance de capacités qui lui sont propres, comme le langage. L’acquisition de ces facultés cognitives découle d’une lente évolution : au fil du temps, le cerveau humain s’est modifié dans sa taille et sa forme pour répondre à une meilleure adaptation à l’environnement.

D’autre part, le cerveau d’un bébé ne représentant que 10% de sa taille future, l’architecture fine des multiples réseaux de connexions cérébrales se met en place, pour une large part, durant l’enfance. Elle se remodèle tout au long de la vie selon l’interaction de l’individu avec son environnement. Mais si nous héritons tous du même legs propre à l’espèce, chacun façonne son cerveau à partir de son expérience individuelle. La culture entre donc tout autant en jeu que la nature dans la formation du siège de la pensée.
Nul doute que les réflexions de Marcel Tappaz devraient joyeusement stimuler notre matière grise.